|
|
|
May 28th, 2012
04:59 pm - Полтора часа в уши После большого мастер-класса, уставший, записал честный подкаст-интервью. Слушайте кому интересно. Полтора часа разговоров о карьере дизайнера, управлении творческим коллективом и поиске своего места в жизни, творческой жизни.
|
01:55 pm - 28 мая / «Притчи о драконах и айфонах»
 У меня сегодня праздник, я решил провести открытую встречу в Британке и рассказать несколько занимательных историй о дизайне, творчестве и маркетинге. «Притчи о драконах и айфонах». Экспромтище. Приходите в 19.00. Аудитория 4.16. Мне интересно и важно. Мне несколько лет, разные интересные люди предлагали написать книжку — я решился. На прошлой неделе я проводил занятия с иллюстраторами и понял, что мне надо иногда рассказывать себе и слушателям простые метафоричные истории о нашей работе.
|
May 25th, 2012
08:07 pm - Презентация с мастер-класса «Только digital только hardcore»
Материал с мастер-класса в Одессе. Объемный материал про процесс и практику работы в цифровых медиа и вебе. Достаточно подробно о значении мотивированности потребителя и психологических аспектах принятия решений, которые надо знать дизайнеру и уметь использовать в проектировании взаимодействий и интерфейсов. Материал теоретический комбинировался с практическими заданиями. Рассматривали разные примеры и методики организации работы по проектам и творческий процесс в решении ну очень серьезных коммерческих задач. Маркетинг-шмаркетинг. Как реально продавать концепции и механику проектов в digital. С удовольствием прочитал и со временем вернусь к этой теме, поскольку уже дополняю материал новыми приемами.
|
May 22nd, 2012
09:59 pm - Регби для дизайнера / Часть 2 / Typography
Продолжаю публиковать лекционные материалы сопровождающие занятия. Продолжение темы регби и дизайна. Базовая типографика, основы и нормы, приемы которые нужно знать и уметь использовать. Конечно к слайдам нужны комментарии, но для общего знакомства и некоторых вопросов, надеюсь будет полезным. Любите дизайн и играйте красиво и умно.
|
May 17th, 2012
May 15th, 2012
07:15 pm - Инфографика в БВШД, интенсив летом Придумали с Ильей Рудерманом запустить умный интенсив по инфографике. В БВШД много разных интенсивов, а умный будет только один. Про то как правильно готовить и подавать информцию, визуально и вербально. Графики, схемы, презентации. Мне стало очень интересно предложить школе такой формат и материал и лучше Ильи, крутого спеца и отличного тренера, как руководителя и арт-директора огромного РИА Новости, на рынке нашем сложно найти. Методика подготовленна, уверен многим будет полезно. Так что держите ушки на макушке.
|
March 28th, 2012
02:05 pm - Держись Людвиг Людвиг держись!
|
02:04 pm - Party Report / без называния
http://shapetween.tumblr.com/
Студенты интерактивщики Британки собрались на вечеринку и весело занялись обычным делом... рисовали картинки, анимировали и упражнялись в «социальных коммуникациях».
|
01:19 pm - Party Report / Milk Drinkers
Студенты курса получили задачу рассказать о вечеринке которую они оргинизовали и провели. Неторопливый ролик о игроках в карты.
|
March 12th, 2012
02:54 pm - Репортаж о моих студентах на канале Russia Today
Рассказывают о процессе обучения в БВШД, о нашем брифе на разработку полезного интерактивного взаимодействия в городе, в кадре студенты за кадром замечательные преподаватели. Павел Моторин и Вадим Смахтин. Съемочная группа пришла прямо на занятия, сказали что хорошо знакомы с нашими проектами и прошлого года обучения и хотели узнать подробности нашей воцифрованной жизни. Главное, что студенты уже находятся в интересной фазе своего развития, они понимают зачем и почему им надо больше вкладывать усилий, как сделать интересней, какие технологии использовать. Мне самому очень интересно.
|
February 21st, 2012
01:30 pm - OFFF 2012 Unofficial Студентов БВШД
http://designcollector.net/the-spinner-offf-2012-unofficial/
http://designcollector.net/alchemy-offf-2012/
Студенты INTERACTOPUS публикуют свои проекты посвященные самому заметному фестивалю современной визуальной культуры OFFF. Общеизвестно, что видео для OFFF это одна из самых амбициозных задач для любого творческого профи. За все годы фестиваль показывал совершенно разные подходы к эстетике, ребята решали сами как использовать то что уже знают и главное, что им надо изучить, чтобы получилось достойно. Это всегда сложно. Огромный выбор, страх, волнение и осознание большого объема работы. Студенты взяли ее на себя все, самостоятельно придумая сценарий, раскадровки, найдя локации, костюмы, договариваясь, снимая, редактируя, споря, переделывая, переживая, публикуя. Отличные работы. Такая маленькая победа над собой и такой огромный шаг в опыте. Мы опубликуем еще несколько в ближайшие недели.
|
February 20th, 2012
04:35 pm - Творческий каннибализм с перламутровыми пуговицами
Теория фрагмент моей школьной лекции о стиле и заимствованиях в иллюстрации, опубликованный в развернутом диалоге BangBang, настоятельно рекомендую оригинал беседы иллюстраторов и клиентов, как более полный и полезный
Иллюстратор просто обязан копировать стиль, проходить через различные стадии освоения и накопления опыта. Зачастую важно повторить то, что оставило впечатление после просмотра работ, стилей, приемов. Эта «энергия чужого видения» имеет свою природу в нашем мозге. Мы обучаемся через повторение. Через копирование чужих действий, обмен эмоциями. В основе этих процессов лежат так называемые зеркальные нейроны, которые стремятся самопроизвольно повторять любые действия другого человека и их производные. Это потребность. Это инструмент. Это метод.
Мы наблюдаем за танцем, и ноги словно сами стремятся повторить движение. Мы видим, как другой человек падает, и чувствуем, что наше тело сжалось в напряжении, словно падаем мы сами. Нам улыбаются — и сложно не улыбнуться в ответ.
 Inge Jacobsen
Копировать стиль нужно. Копировать надо обязательно, но к результатам копирования не стоит относиться как к самостоятельной творческой работе, делиться ее результатами. Это больше технический процесс освоения инструментов. Стиль возникает только тогда, когда собственный визуальный опыт накоплен до некоторого уровня. И в нем уже возникают интересные комбинации техник, наработанных приемов, невербального общения, метафор, обращений к культурным контекстам.
Собственный визуальный стиль возникает и как индивидуальный поиск, и как продукт конкурентной борьбы на рынке. Иллюстраторов сейчас очень много, большинство страдает некоторым инфантилизмом в отношении к инструментам и совершенно ограничено в эстетике. Сколько у нас ребят работают с пластилином или бумагой? Единицы. А материал доступен, разнообразен, его можно по-разному снимать, термически и химически обрабатывать, из него легко конструировать. И даже признанные лидеры в этих техниках совершенно предсказуемы по набору приемов. Мало тех, кто и чисто цифровые методы используют как среду постоянного поиска «нового себя».
 Laura Guarie
Практическая часть
Когда меня спрашивают совета, я крайне цинично советую следующее. ( советы, картинки, копипастизмус максимус )
|
February 15th, 2012
09:44 pm
Что посоветуете посмотреть? Хороший фильм, может документальный? Может аудиокнигу послушать? Может посмотреть картины художника? Хочется знать, разделять, новые впечатления, авторов, содержательности хочется. Может музыка? Что посоветуете? Может аппс на IPad? Заранее спасибо. Posted via LiveJournal app for iPhone. Current Location: Russia, Moscow, Mosrentgen, Vorontsovo
|
January 31st, 2012
02:05 pm - Интенсивная терапия БВШД
Интенсив по интерактивным медиа заверился неделю назад. Мы просто попросили ребят создать музыкальную группу, записать песни, создать дизайн альбомов, афиш, сайт, снять видео, активно привлекать социальные сети. Семь дней. Лекции, воркшопы и ночные вылазки за идеями и паническими концепциями. Вот pdf-впечатления от © Катерины Кочкиной :)))
или музыка создаваемая логотипами брендов, интенсивная атака на новый рынок оказалась успешной.
|
January 24th, 2012
11:46 am - Snowbattle. City interactive game
Проект по «городскому интерактивному» брифу первого семестра. Игра снежками по виртуальным проекциям. ЦПКиО.
|
January 23rd, 2012
09:05 am - SUMMER BOX в Парке Горького
Проект студентов, задачей которого было создать интерактивное взаимодействие в городской среде, для достижения социального блага, маленькой пользы и больших положительных эмоций. Проект настолько оказался полезным и приятным, что его оставили в ЦПКиО, до конца морозной зимы. Студенты: Алексей Архипов, Иван Волков Сергей Косенко. Бриф: City. Interactions. Media. Society. Проект первого семестра (три месяца обучения) дает возможность практики и изучения реакции людей на создаваемые в городе интерактивные сценарии. Оценку выставляют на основании анализа реакции аудитории.
|
January 20th, 2012
January 19th, 2012
10:10 am - Не знаешь как, придумай что Конечно, все люди разные, в обучении творческим специальностям есть свои приемы, не универсальные, но достаточно эффективные. Начнем с того, что вряд ли у вас получится осваивать даже базовые знания о дизайне без умения смело браться за дело. Это только кажется, что в среде студентов института специализирующегося на обучении дизайну, все такие творческие и раскрепощенные. Долгое время обучение дизайну, по сути, совмещало в себе практики искусства и ремесленное обучение. Работа в мастерских, под руководством специалиста, который десятки лет работал, углублено изучал свое ремесло, технологии, традиции являются, в большинстве стран, привычным форматом обучения.
Сама традиция обучения подразумевает передачу накопленного опыта от мастера к подмастерью. Это, так называемый, «итальянский принцип», не принятый в начальной школе Reggio Emilia, достаточно эффективная школа воспитания, через игры и вовлечение детей в обучение, а классический жесткий процесс работы с мастером, который «лепит из того что есть», собственную копию, передавая секреты, практические навыки, определяя правила и критерии, которые ему, в свое время, передал его мастер.
Конечно, для преподавателя такая схема работы представляется достаточно выгодной, каждое твое слово может стать законом, должно им стать. Это работает отлично, ты обучаешь, проводишь семинары, практическую проектную работу, выставляешь оценки. Все круто, студенты делают точно так как ты захотел, как сам умеешь, как сам научил. Просто +100 к карме и самооценке. На практике, все несколько сложнее, студенты привыкают с самых первых недель обучения, что преподаватель даст некоторый точный рецепт успеха в дизайне, даст точный набор инструкций, уменьшит риск неудачи, объективно оценит проделанную работу.
Хотите правду? Это тупик. Человек привыкает воспринимать факты без анализа, советы без критического наблюдения, он теряет постепенно собственную точку зрения, замещая ее авторитетом педагога. После такого обучения «дизайнеру с дипломом» надо будет заново учиться самостоятельно принимать решения, брать ответственность, но ему уже навяжут привычную модель коллеги, поставив в его личное творческое пространство, «новых авторитетов». Может это и хорошо, меньше забот и амбиций, но только вряд ли кто поступая учиться видит себя настолько беспомощным в финале обучения. ( хотите еще? вот вам )
|
January 18th, 2012
02:29 pm - Просмотр курса. Аудитория 4.16
 Суббота. Приходите. Но кернинг числительных мы еще не проходили, в остальном будет все душевно, гуманистично, интерактивно.
|
01:42 pm - Простые объекты
Бывает интересно просто начать новое. Узнавать. Вот на курсе у нас есть учебный модуль по анимации. Уже несколько лет. При этом я вижу, что студентам очень интересно заниматься видео, как дополнительным визуальным опытом. Простые, базовые штуки, задания. Например рассказать о простом объекте. Так серией еженедельных заданий, делая, делая, делая, мы учимся. Простая история может быть не просто повествованием, но может и быть маленьким личным манифестом. Может быть маленькой маркетинговой удочкой. Может быть всем, чем вы сами захотите. Надо дать себе возможность делать свое, делать новое. Анимация нам нужна. Для прототипирования интерактивных взаимодействий, чтобы показать как идея будет работать, до того как первые строчки кода написаны.
|
January 17th, 2012
10:57 am - просмотр, приходите
 Мне важно, что у нас получилось за три месяца, было сложно, но уверен все того стоило. В любом случае этап. Затем следующий. Приходите.
|
January 16th, 2012
10:57 pm - зимняя терапия / интенсив в БВШД
 Прошли половину интенсива. Я задействован на трех интенсивах с разной степенью дозировки. Интересно развивается ситуация на «интерактиве» — без привычного у нас «полсотни упражнений в день», причина в составе гостей. Сегодня например у ребят был полноценный воркшоп по vvvv c Вадимом Смахтиным. Вчера Майк Лисянский провоцировал на бурный протест, размышления и разрушение стереотипов о работе с UX. Паша Моторин ранее, знакомил с известными и менее заметными тенденциями в технологиях. Людвиг — напалм! Управление проектами, переговоры, презентации. Победа над паникой. Счастье и башня из слоновой кости. Я рассказывал, конечно сокращенно, но время останется продолжу, о модульных сетках, четырех основных традициях построений в графическом дизайне. Про семь с лишним, основных метафор на которых основаны практически все интерактивные проекты. Много интересного, полезного, разного. Только половина. И вот вам некоторый материал от меня, который я использую при подготовке по grids&layouts, хотя его надо закреплять на практике, брать макет и переверстывать его не менее 12-15 различными способами, это натренировывает подвижность восприятия пространства. И простите за ошибки и опечатки. Действительно устаю, но интересно. Читайте, анализируйте, главное делайте много попыток. Копируйте, что вам понравилось, но не показывайте, пока не выработаете понятные вам самим закономерности и приемы. А еще я даю угля в топку интенсива Digital Arts у Пащенко и с ним (там задачи мечты, драматизм и искусство) и по приглашению Виктора Меламеда буду с особым удовольствием рассказывать о перспективах цифровой иллюстрации и новых методах, которые возникают из технологий, на интенсиве по иллюстации. Красиво все будет.

Tschichold , The Form of the Book p.44-47
Bringhurst, The Elements of Typographic Style, p.163
Rosarivo, Raúl M., Divina proporción tipográfica, La Plata, Argentina (1953/47)
Josef Muller Brockmann - Grid systems in graphic design
Арнхейм Р. Искусство и визуальное восприятие. — Москва, «Прогресс»,1974.
Аллен Хёрлберт Модульная Сетка
Н. Н. Волков. Композиция в живописи. — Москва, «Искусство»,1977. (первый том)
Раушенбах. Геометрия картины и зрительное восприятие. 2002.
упомянутые на семинаре материалы, приемы и персоналии
http://www.robbiemanson.com/resources/960px-grid-templates
http://www.thinkingwithtype.com/contents/grid/ (хорошее общее представление)
кстати и книжка полезная в целом по латинской типографике (кратко и по делу, без воды)
http://fluidbaselinegrid.com/ (!)
http://passiomatic.com/articles/taking-the-grids-on-the-web
http://en.wikipedia.org/wiki/Canons_of_page_construction (справка по канонам)
http://aentan.com/design/new-visual-proportions-for-the-ios-user-interface/
http://www.markboulton.co.uk/journal/comments/rethinking-css-grids
http://retinart.net/graphic-design/secret-law-of-page-harmony
http://www.vanseodesign.com/web-design/3-design-layouts
http://www.smashingmagazine.com/2010/02/09/applying-mathematics-to-web-design
Конечно можно дополнить еще сотней ресурсов и более известными работами. Рудер хорош конечно. Много статей в еб видел, разной степени глубины, прочитал отложил, забыл. Вам успехов, лучей радости и творческих катарсисов. Вот в общих чертах. Конец связи. Простите за безкатство. И за линки не активные. Времени нет просто перечитать написанное. Спасибо, что вы здесь.
|
January 10th, 2012
10:55 am - Почему полезно бесполезное?
 нарисовал, как бесполезное, но полезное техническое упражнение при подготовке к интенсиву в БВШД
Решил поделиться некоторыми мыслями, и практическими приемами, как справляться с «пустыми» задачами и проектами. Как заниматься полезным самообучением.
Вне зависимости от того учитесь вы или уже работаете в креативной индустрии, вероятно одним из самых полезных, но совершенно неочевидных навыков в работе с визуальными смыслами — это умение работать с бесполезными задачами и проектами. Знакомая ситуация, появляется задача, но с самого начала ее формулировка у клиента не находит точных слов, точных образов и конкретных ожидаемых результатов. Звучит странно, но в большинстве, именно эта пустота восприятия возможностей создают плодородную почву для бесполезных усилий. «Нарисуйте такой логотип, запоминающийся, современный, динамичный» — примерно так могут формироваться многие задачи в современном локальном рынке дизайна. Начинается череда «поисков в темноте», нескончаемые встречи, обсуждения вариантов.
Бесполезно? С точки зрения конечной выгоды для бизнеса, несомненно.
Но насколько такие попытки вредны? Влияют на уровень самооценки дизайнера. Убивают желание работать с полной отдачей у студента, не дают мотивов осваивать профессию. Не вдохновляют. Скука, отсутствие стимулов при работе « в стол». Очевидный вред.
Польза? Основная польза конечно нашему главному творческому инструменту, этому сгустку креативных мышц в нашей голове. Казалось бы чем может быть полезна сделанная впустую работа. Давайте посмотрим. ( продолжение )
|
December 30th, 2011
01:00 pm - Герой
11-кратный рекордсмен мира, 17-кратный чемпион мира, 13-кратный чемпион Европы, 7-кратный чемпион СССР по подводному плаванию спас два десятка человек в 1976. Подорвал здоровье спасая людей из упавшего в воду троллейбуса, оставил спорт. Реальная история напоминающая сценарий для кино о герое. Шаварш Карапетян. Он действительно понимал, что не сможет спасти всех, но он вытаскивал из полной темноты людей по одному, иногда ошибаясь, понимая, что каждая минута это жизни и что у его подготовленного организма и духа есть преимущество. Именно он должен был оказаться рядом.
|
December 23rd, 2011
02:31 pm - Комбинаторика, цветовой код

Практикуюсь в цветовом кодировании и комбинаторике. Желтый — 15. Оранжевый — 25. Синий — 20. Наклон ≈70º
|
December 22nd, 2011
05:40 pm - Мясо с кровью и красными кедами
 Провел семинар в RED KEDS. Компактно упаковал в слова и картинки метод придумывания проектов в цифровых медиа. Специально готовил материал понимая специфику работы с промо и новыми медиа. Как совместить визуальные метафоры с технологией и главное действительными мотивами пользователя, да еще и бренд атрибутику не потерять и все шустро, не выпуская ножа и вилки. Да так чтобы клиенту по сердцу. Получилось затейливо, возникло много вопросов и интересные развития сценариев в обсуждении, мне даже пришлось расширить презентацию. Получилось вкусно. http://kuvluvy.livejournal.com/205544.html

|
December 12th, 2011
03:03 am - Был в Студии Лебедева
 Провел семинар в Студии Лебедева, остался доволен, Студия Лебедева в лице руководителя охарактеризовала семинар «зажигательным». Рассказывал про личный метод придумывания идеи, простой визуальный прием соединения в сердцевину отдельных ассоциаций и визуальных образов. Про интересные проекты. Процесс. Достаточно бегло, но основательно про сетки и модульные постороения. Диагональные постороения сеток. Золотое сечение. И завершил некоторыми заметками про культурные аллюзии в современных сериалах и кино. Главное, был повод встретиться с Людвигом, Ильей,пригласить Тему в гости, и поговорить с дизайнерами. http://www.artlebedev.ru/photo/2011/12/10/ Неделей ранее был с семинаром в уникальном коллективе http://f26.ru/ там говорили о черной магии, звере пришедшем с Востока, о власти добра, о победе света и красоте лаконичных форм в дизайне. Но не хватает времени писать. Не забывайте меня, новостей полно, времени нет. Студентов много. БВШД определенно захватила всю мою энергию, но я так просто не сдаюсь, люблю себя уморить работой. Качаюсь еще, раза четыре в неделю, а то и пять. Студенты? Все — потенциально звери.
|
December 2nd, 2011
05:06 pm - голосовать — так надо голосовать, поддерживая или протестуя, веря или не доверяя, выбирая из двух зол, из уверенных в победе и поражении, голосовать просто чтобы не считать себя на обочине, вставляя соломинку в колеса, которая возможно переломит спину верблюду, удивляясь, когда вас игнорируют, списывая в статистическую погрешность, чтобы сказать детям, что мы не были среди тех кто молчаливо соглашался, требуя уважения к праву и обязанности, демонстрируя силу личности, не сомневаясь, голосовать
|
November 8th, 2011
|
|